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Programas Disponibles 2024

Diplomados, Cursos, Seminarios y Workshops

Programa con staff de Coaching Neurocognitivo

¡NUEVA COHORTE 2024!
Diplomado y Certificación Internacional en Coaching Neurocognitivo.
DOBLE TITULACIÓN.
Online sincrónico (2 miércoles por mes con clases de 3 horas de julio a marzo) 150 horas cada uno. Comienza el 17 de julio.

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¡NUEVA COHORTE 2024!
Diplomado en Trastornos del Neurodesarrollo + Certificación Internacional en Neurociencia Cognitiva Infanto Juvenil.
DOBLE TITULACIÓN.
Online sincrónico (2 miércoles por mes con clases de 2.5 horas de mayo a noviembre) 90 horas totales. Comienza el 15 de mayo.

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¡NUEVA COHORTE 2024!
Diplomado en Neurociencia Cognitiva Aplicada al Derecho y la Justicia + Certificación Internacional en Neurociencia Cognitiva Forense.
DOBLE TITULACIÓN.
Online sincrónico (2 martes al mes con clases de 2.5 horas de abril a diciembre) – 90 horas totales – Comienza el 23 de abril.

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¡NUEVA COHORTE 2024!
Diplomado en Neuroeducación e Inclusión en el Aula – 
sincrónico – 8 de abril al 1 de Julio – 80 horas totales  (40 horas  teóricas prácticas + 40 horas de trabajo individual).

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Curso de Neurociencia, Mediación y Gestión de los Conflictos – sincrónico – 7 de febrero de 2024 – 20 horas totales  (10 horas  de  teóricas prácticas + 10 horas de trabajo individual).

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Curso de Autoliderazgo – asincrónico – disponible siempre – 5 horas totales.

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Curso de Design Thinking Neurocognitivo – sincrónico – 22 y 29 de enero – 5 y 19 de febrero de 2024 – 24 horas totales  (10 horas  de  teóricas prácticas + 10 horas de trabajo individual).

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CUPO COMPLETO – PROXIMAMENTE NUEVA COHORTE
Diplomado en Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación + Certificación Internacional en Neuroeducación.
DOBLE TITULACIÓN.
Online sincrónico (14 clases online del 5 de agosto al 25 de noviembre – 120 horas totales.

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Noticias de Neurociencia Cognitiva

Decisiones y Emociones
03
Jun
La Dificultad para Resolver Conflictos Depende del Contexto Emocional

Un nuevo estudio cuestiona la teoría de Kurt Lewin sobre la resolución de conflictos, mostrando que la dificultad para resolver conflictos depende del contexto emocional. Sus experimentos revelan que los conflictos de evitación-evitación son más difíciles de resolver en contextos positivos, pero son similares a los conflictos de aproximación-aproximación en contextos negativos. Este estudio revisa […]

Publicado en: Investigación,
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Alzheimer: cómo afecta a la vida diaria y cómo prevenirlo

El 21 de septiembre se celebra el Día Mundial del Alzheimer, establecido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Federación Internacional de Alzheimer en 1994. Este día tiene como objetivo concientizar sobre la enfermedad y ayudar a prevenirla. En diferentes países se realizan actividades para mejorar el conocimiento sobre la enfermedad y […]

Publicado en: Uncategorized,
Etiquetas: alzheimer, demencia, memoria, neurociencia cognitiva,

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