Funciones Ejecutivas y Aprendizaje
Las funciones ejecutivas comprenden una serie de procesos de orden superior que gobiernan la acción hacia un objetivo. Este conjunto de procesos se encuentran implicados en la resolución de situaciones novedosas, y que nos permiten actuar de una manera flexible en entornos cambiantes, basándonos en la anticipación y la predicción para reducir la incertidumbre del entorno en favor de nuestra adaptación biológica, personal y social. Las funciones ejecutivas son las habilidades necesarias para tener éxito en la vida, por lo que se han convertido en un elemento esencial del aprendizaje.
DÍA Y HORARIO
Sábado 26 de febrero de 2022 en el siguiente horario según país
11:00 am Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay (-3 utc).
10:00 am Bolivia, Cuba, EE.UU., Puerto Rico, República Dominicana y Venezuela (-4 utc).
9:00 am Colombia, Ecuador, Panamá y Perú (-5 utc).
8:00 am Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua (-6 utc).
3:00 pm España, Italia y CEST (+1 utc).
CONTENIDOS
¿Qué son las Funciones Ejecutivas?
Origines y Surgimiento
Áreas Neuroanatómicas y circuitos que Intervienen
Componentes de las Funciones Ejecutivos
Memoria de Trabajo – Atención Flexible – Control Inhibitorio – Planificación – Razonamiento – Toma de Decisiones – Estimación Temporal – Ejecución Dual – Branching – Flexibilidad Cognitiva – Metacognición
Memoria de Trabajo
Concepto – Procesos – Memoria de Trabajo en el Aula
Metacognición
Concepto – Procesos – Interacciones con otros procesos – Conocimiento Metacognitivo – Regulación Metacognitiva – Metacognición en el Aula
Flexibilidad Cognitiva
Concepto – Procesos – Intervención en creatividad, empatía, resiliencia, metacognición – Inteligencia Fluida – Flexibilidad Cognitiva en el Aula
Evidencia Científica
Herramientas para el Desarrollo de las Funciones Ejecutivas
Aplicación de las Funciones Ejecutivas en el Aula
ARANCEL
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STAFF ACADÉMICO
- Fundador y vicepresidente ejecutivo del Buró Internacional de Neurociencia Cognitiva Aplicada, BINCA.
- Director por 5 años de la Secretaria de Neurociencias Cognitivas del Centro de Formación para Autoridades y Líderes, CIFAL Argentina – UNITAR/ONU.
- Director del Programa de Diplomado Internacional en Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación, Universidad UPR – BINCA global.
- Cómo formador/consultor ha brindado capacitación a educadores de América, Europa y Asia.
- Creador y director general del Congreso Internacional NeuroEduca 2018 y 2020 con más de 200.000 espectadores a nivel mundial.
- En los últimos 5 años a liderado acciones altruistas a nivel global que han impactado en más de medio millón de personas.
- Posee formación de base en abogacía, como así también en neurociencia organizacional, neuromarketing, toma de decisiones y memoria humana, Certificado en Neurociencia Cognitiva Organizacional y Educativa.
- Reconocido por la Cámara de Representantes del Estado Libre y Asociado de Puerto Rico, EE.UU. por su labor en la difusión y divulgación de las Neurociencias Cognitivas en Latinoamérica (2018).
- Reconocido por La Unidad Especial de Formación Continua del Ministerio de Educación de Bolivia por sus aportes al sistema educativo. (2021)
