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Diplomado en Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación

La neurociencia cognitiva aplicada a la educación enriquece el proceso de enseñanza y aprendizaje. Aprendemos gracias a procesos Intelectivos-Afectivos, Controlados y Automáticos en interacción permanente. La Neuroeducación persigue un desarrollo integral de la persona: Intelectivo-Afectivo-Social.

Todos deseamos una sociedad mejor, la educación es uno de los caminos para obtenerla y la neuroeducación, con los instrumentos que posee, puede cumplir este objetivo. Es por eso que los docentes deben estar formados en estos conocimientos, habilidades y destrezas con el objetivo de optimizar el procesos de enseñanza y aprendizaje.

DOBLE TITULACIÓN
Diplomado en Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación + Certificación Internacional en Neuroeducación

El Programa aborda procesos neurocognitivos esenciales en el aprendizaje, todo esto con una mirada integradora e inclusiva. Todos ellos de vital importancia para comprender cómo aprende nuestro cerebro y hacer una educación de calidad, lo que a su vez tendrá como resultado el bienestar no sólo de la comunidad educativa, sino también de la sociedad en su conjunto”.

Únete a la 4°  cohorte de este Programa integral de formación con doble titulación: Diplomado + Certificación Internacional con el sello y aval del Buró Internacional de Neurociencia Cognitiva Aplicada, BINCA Global, la Universidad Central del Caribe, UCC (Puerto Rico) y Neurostrategies Internacional.

Calendario y Duración

El programa de Formación comienza el martes 2 de agosto de 2022 y se extiende por 15 semanas con una duración de 3 horas por sesión (siempre los días martes).

Horas Totales: 90 horas distribuidas en 45 horas de clases sincrónicas, 30 horas de trabajo individual del estudiante y 15 horas de trabajo final.

¡A Quién se Dirige?

Directores de establecimientos educativos, docentes y profesores de todos los niveles, psicólogos, trabajadores sociales, psicopedagogos y toda persona interesada en conocer sobre la neuroeducación en el aula.

Modalidad de Cursado

El Programa posee modalidad online.

Se cursa de forma sincrónica los días lunes en horas de la tarde/noche según país.

Todos los estudiantes tienen acceso al campus virtual de BINCA Global donde también estarán las jornadas sincrónicas grabadas, además de otros materiales.

Horario de sesiones según país

7:30 pm Argentina, Brasil y Uruguay (-3 utc).
6:30 pm Bolivia, Chile, Cuba, EE.UU., Paraguay, Puerto Rico, República Dominicana y Venezuela (-4 utc).
5:30 pm Colombia, Ecuador, México,  Panamá y Perú (-5 utc).
4:30 pm Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras,  Nicaragua (-6 utc).
12:30 pm España, Italia y CEST (+1 utc).

Calendario de jornadas

 

AGOSTO 2 –  9 – 16 – 23 – 30
SEPTIEMBRE 6 – 13 – 20 – 27
OCTUBRE 4 – 11 – 18 – 25
NOVIEMBRE 1 – 8 – 15

Contenidos

puedes cliquear en el nombre del docente para acceder a su nformación.

¡Reserva tu Vacante Ahora!

Reserva tu vacante ahora y paga luego. Se mantendrá tu reserva hasta el 1 de agosto. De esta forma te aseguras un lugar en el Programa de Formación. 

Aranceles

Pago Total

Pago Mensual

Jornada 1

1
Presentación
2
Mundo Aula – Hernán Aldana Marcos

Jornada 2

1
El Mundo a través del Cerebro: construcción de significados – Pablo Román Lüscher
2
Comprendiendo la Comunicación Interpersonal – Pablo Román Lüscher

Jornada 3

1
Introducción a la Neuroanatomía – Leandro Germán
2
Entendiendo Nuestro Cerebro – Juan Martínez Pérez

Jornada 4

1
Neuroeducación: ¿Qué y Cómo? Matías Bertone

Jornada 5

1
Comprendiendo los Sistemas de Memoria de mis Estudiantes – Pablo Román Lüscher
2
Sistemas de Memoria en el Aula – Juan Martínez Pérez

Jornada 6

1
Hay una Jirafa en el Aula: sistemas atencionales y aprendizaje – Pablo Román Lüscher
2
To Toc ¿Estas Ahí?: sistemas atencionales – Juan Martínez Pérez

Jornada 7

1
El Cerebro Ejecutivo: funciones ejecutivas en el aula – Pablo Román Lüscher
2
Funciones Ejecutivas en el Aula – Juan Martínez Pérez

Jornada 8

1
Las Emociones como Columna Vertebral del Aprendizaje – Pablo Román Lüscher
2
Las Emociones en el Aula – Juan Martínez Pérez

Jornada 9

1
Liderazgo Docente: Bases Neurocognitivas – Pablo Román Lüscher
2
Liderazgo Docente: Neurotransmisores, comunicación no verbal y modelo de aplicación – Pablo Román Lüscher

Jornada 10

1
Bullying y Trauma Temprano – Matías Bertone

Jornada 11

1
Problemas de Aprendizaje en el Aula – Alexia Mors

Jornada 12

1
Neuroeducación – Lucrecia Prat Gay
2
Manejo del Cambio y Resiliencia – Juan Martínez Pérez

Jornada 13

Jornada 14

1
Herramientas para Utilizar en el Aula – Pablo Román Lüscher / Juan Martínez Pérez

Jornada 15

1
Evaluación Final de Preguntas y Respuestas
2
Presentación de Casos de Aplicación por Estudiantes

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Obtén el curso
Inscrito: 20 estudiantes
Duración: 90 horas de agosto a noviembre de 2022
Conferencias: 24
Video: 30
Nivel: Intermedio

Archive

Horario Comercial

Monday 9:30 am - 6.00 pm
Tuesday 9:30 am - 6.00 pm
Wednesday 9:30 am - 6.00 pm
Thursday 9:30 am - 6.00 pm
Friday 9:30 am - 5.00 pm
Saturday Closed
Sunday Closed