Actividad
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JORGE DANIEL NAVARRO ha publicado una actualización hace 1 dia, 4 horas
El Curso es de Autoliderazgo
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JORGE DANIEL NAVARRO ha publicado una actualización hace 1 dia, 4 horas
Buenas tardes. Acabo de inscribirme en un curso y no puedo acceder a nada aún . Inclusive quiero poner foto de perfil y no puedo
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Yany Álvarez Sosa ha publicado una actualización hace 1 mes
Muy bien me he sentido, ya que he podido cambiar mi didáctica educativa para favor de mis estudiantes. me he sentido satisfecha con mis compañeros y mis moderadores, ellos me han corregido ciertas cosas por medio a la demostración de donde estaba mi error y como poder cambiarlo.
El currículo es abierto, participativo y flexible y eso ha hecho que…[Leer más] -
Carolina Jimenez Bonilla ha respondido al debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 1 semana
considero que los aportes principales son la emoción, la alegría, el movimiento, la empatía,la curiosidad , el ver el error como una oportunidad.
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vlopez ha respondido al debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 2 semanas
Luego de edificarme con las respuestas de mis compañeros, considero que dentro de los elementos fundamentales que aporta la neuroeducación para aplicar en el aula están, además de lo expresado por cada uno de ellos, el romper con determinados paradigmas de la educación tradicional como la valoración de las respuestas correctas como pilar del apren…[Leer más]
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Marina Mercado Parra ha respondido al debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 2 semanas
Valoro tu idea cuando expresas “el papel del ambiente en el desarrollo cerebral”. Realmente el ambiente es, además de la genética. fundamental para el desarrollo de los aprendizajes de cada persona ya que con él se aprenderá distintos mecanismos para relacionarse consigo mismo y con los demás.
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betzhalia-juaresgmail-com ha respondido al debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 2 semanas
La Neuroeducación, aporta los siguientes para el docente y su aplicación en el Aula.
a) Nos dice que los procesos cognitivos y emocionales son inseparables, ellos condicionan procesos neurocognitivos en los alumnos, tales son percepción, memoria, atención, el lenguaje, la resolución de problemas, la planificación de mediano y largo plazo…[Leer más] -
maryacostarivasgmail-com empezó el debate Importancia de la neuroeducacion aplicada en el aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 3 semanas
La neuroeducacion aplicada en el aula, nos permite como docentes o psicólogos ayudar al educando en el acompañamiento de su aprendizaje a través del conocimiento del funcionamiento del cerebro porque podemos detectar fallas en el desarrollo de las funciones ejecutivas.
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sgutierrez ha respondido al debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 3 semanas
Apreciados compañeros me ha encantado leer sus aportes. Considero que dentro de los elementos fundamentales que aporta la Neuroeducación para su aplicación al aula podemos agregar: el conocimiento del funcionamiento del cerebro, cómo se dan los diferentes procesos neurocognitivos que intervienen en el aprendizaje, tomar en cuenta los estilos de…[Leer más]
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belmarzr19hotmail-com ha respondido al debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 3 semanas
Considero que es importante su aporte en cuanto a la relación entre emociones y aprendizaje y como los procesos emocionales afectan los procesos cognitivos. También, considero fundamental el papel del ambiente en el desarrollo cerebral. La experiencia como fuente de aprendizaje
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Marina Mercado Parra ha respondido al debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 3 semanas
Los elementos de la neuroeducación que han aportado al proceso de enseñanza aprendizaje son:
El manejo y desarrollo de la atención.
El estímulo
Educar y promover emoción
Enseñar con el cuerpo o los movimientos.
Mantener la curiosidad en los estudiantes. Entre otros. -
Marina Mercado Parra empezó el debate Elementos de la Neuroeducación para el aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 3 semanas
Los elementos de la neuroeducación que han aportado al proceso de enseñanza aprendizaje son:
El manejo y desarrollo de la atención.
El estímulo
Educar y promover emoción en los estudiantes
Desarrollar el interés de aprender.
Enseñar con el cuerpo o los movimientos.
Mantener la curiosidad en los estudiantes. Entre otros. -
Mariajoseartavia95 ha respondido al debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 3 semanas
Considero que la aplicación del movimiento en el aprendizaje, ya que la neuroeducación considera al pensamiento y al movimiento como aliados y que el involucrar al cuerpo, optimiza el rendimiento académico prinicpalmente en matemáticas y la lectura. Asimismo, este tipo de experiencias, favorecen la activación de neuronas espejo e involucran los…[Leer más]
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Karina Martinez ha publicado una actualización hace 1 mes, 4 semanas
Hola quisiera saber donde podría ver la clase grabada del martes, muchas gracias
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BINCA GLOBAL empezó el debate Neuroeducación en el Aula en el foro Neuroeducación Aplicada hace 1 mes, 4 semanas
¿Cuáles eran los elementos fundamentales que aporta la neuroeducación para su aplicación al aula?
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BINCA GLOBAL ha cambiado su imagen de perfil. hace 3 meses, 1 semana
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Matías Bertone ha cambiado su imagen de perfil. hace 3 años, 5 meses
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Pablo G. Román ha cambiado su imagen de perfil. hace 3 años, 5 meses
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BINCA GLOBAL ha cambiado su imagen de perfil. hace 3 años, 5 meses